吉隆坡慈济之课堂写照

制作陶土可以怡情之余，也训练学生们的集中力、耐心、用心与创作，在制作过程中，心情特别的平静。学生们大多都是各行各业上班族，他们没有美术底，却在学习陶艺过程中，也慢慢的提升自己的审美、鉴赏与创作。

洗泥过程

上一阵子，两位学生一早来到店铺，学习如何洗泥，在接触过程中加以对泥土的认知。这是他们洗泥过程的照片。他们是不是看起来很开心的样子呢？呵呵~也许第一次，大伙们弄到裤子衣服都是泥土了。

先把干硬的泥土敲碎，让泥土浸入在水里时较易溶解。

然后一个负责把浸在水里的泥土以手捏碎 泥土都会渗有沙石，所以必须把泥土通过过滤网倒在另一个桶内，把沙石隔开。

把残留的沙石及肮脏的杂物倒掉。
为了确保泥土没有参杂其他物质，都必须过滤第二次。完成后，就等泥土沉淀，把水分倒掉，等到水分与泥土均匀（要等上好几个星期），就可以把泥土搓成团使用。

上釉課

5月3日，吉隆坡慈濟中心的學生們帶著雀躍的心情拉隊來到我們吧生的工作室為各自的作品上釉葯。因爲每個學生的作品有大大小小5至6件，加上構思配色都花了半天時間才大功告成。

白鳳在指導學生們如何上釉葯

釉葯本是粉狀，會沉澱，每一次上釉葯，都要記得不時攪拌均勻有些作品只上釉在紋理上，就得用濕棉塊擦掉平面上多餘的釉葯

上完釉葯之後，育瑞就負責示範把作品放進電窯。看似容易，其實爲了節省能源，擺放的距離都盡量靠近，但是還是需要一點距離，那也是一門學問啊！

沙登佛教會之生活營

3月22日2009年（星期日），沙登佛教會邀請我們示範陶土製作為其中一項活動，人數多達80位（家長與孩子），示範時間兩小時。我們一行四人把準備好的材料放進車子，浩浩蕩蕩的從巴生摸索到達目的地。

這次的示範主題，爲了配合親子活動，白鳳將它取為“陶塑情誼”。在把陶土派給學員們的手上之前，白鳳先放一些影片作爲講解，讓學員們對陶土製作過程有一些概念，以及陶土能夠製作些怎樣的作品，有一兩個小孩，還“不小心”睡着了呢，呵呵~講解完畢之後，我們就開始製作作品，而當天的作品，都設定以泥條製作圓形。白鳳逐個組合講解製作過程，助手們就跟著將陶土一一派給學員們，學員們都帶著新奇的心情開始他們的第一次。

在製作過程中，我們可以看到大人和孩子不一樣的表現。孩子們通常都不會想太多就動手開始製作，而大人們比較多顧慮，動起手來比較戰戰兢兢，一方面又擔心孩子做不來，家長結果發現，孩子其實都很行，呵呵。

當大家完成一個高度之後，我們提議他們把剩下一些陶土製作一些模型粘在圓筒上增添趣味。有些做植物，有些做昆蟲，有些做杯環，有些做條紋，每個人都擁有自己的創作概念而讓原本單調的圓筒活潑起來。

作品完成啦！大家迫不及待的拍下紀年照，開心哦！

收拾完畢之後，還有半個小時的交流會，學員們分享製作過程的感受以及提問問題。完畢后，我們也帶著愉快的心情回去工作室了。

陶藝與花藝

我們約好了去路邊采著野花，帶著各種花類來到了課室，然後大家帶著興奮又新奇的心，把它們安插在學生們的作品上，展現出靜物活現的效果。完成后，大家都滿心歡喜的留影。